Hauptseminar für Überfachliche Grundlagen

Informatik in der Gesellschaft - Chancen und Risiken

Prof. Bernd Brügge, Ph.D.
Dr. Claudia Gold
Carola Kneppeck, M.A.

Seminar zu Überfachlichen Grundlagen für Studierende im Hauptstudium des Diplom-Studiengangs Informatik (ab dem 5. Sem.)

Inhalt

Informatik ist eine noch relativ junge Wissenschaft. Erst seit 1969 kann das Fach Informatik an deutschen Universitäten studiert werden. Seit diesen Anfangszeiten hat sich die Informatik rasant weiterentwickelt und hat inzwischen in vielfältiger Weise Einzug in das gesellschaftliche Leben gehalten.

In diesem Seminar soll der Einfluss der Informatik auf einige Gesellschaftsbereiche, wie z.B. auf den Arbeitsalltag, das Gesundheitswesen und das Konsumverhalten, näher betrachtet werden. Dabei soll insbesondere auf die Chancen und Risiken, welche die Informatik in den jeweiligen Bereichen mit sich bringt, eingegangen werden.

Anmeldung

Persönlich während Vorbesprechung.

Termine

Vorbesprechung: Di, 27.01.2004, 16.15 Uhr, MI 01.07.014
Wöchentliches Treffen: Do, 12.00-13.30, MI 01.07.014

Terminkalender:

Datum	Thema	Vortragende(r)	Informationsmaterialien
22.04.2004	Sozialgeschichte der Datenverabeitung	Matthäus Glück	Folien (.pdf, 4,7 MB)
29.04.2004	Einzelhandel	Gabriel Lobstein	Folien (.pdf, 724 KB)
06.05.2004	Banken, Börsen, Versicherungen	Sebastian Krieg	Folien (.pdf, 698 KB)
13.05.2004	Büro und Verwaltung	Eva Fenzl, Thomas Frauendorfer	Folien (.pdf, 835 KB)
27.05.2004	Freizeitgestaltung	Ke Ma	Folien (.pdf, 1,1 MB)
03.06.2004	Konsumverhalten	Ziheng Ren	Folien (.pdf, 1 MB)
17.06.2004	Einsatz neuer Medien in der Bildung	Sebastian Schneider
24.06.2004	Lehr- und Lernprogramme	Michaela Yaneva	Folien (.pdf, 447 KB)
01.07.2004	Patientenverwaltung	Cana Selen Atasoy und Evrim Savci
08.07.2004	Apparatemedizin	Fatma Imamoglu
15.07.2004	Militär	Martin Soellner, Stefan Seiffarth
22.07.2004	Innere Sicherheit	Ingo Walther

Einführende Literatur

• J. Friedrich, Th. Herrmann, M. Peschek und A. Rolf (Hrsg.): Informatik und Gesellschaft,
  Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 1995.